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科研成果

“中心”的专职和兼职实验教师多为各专业的学术带头人、学术骨干和青年科研骨干,他们不仅承担有实验教学任务还主持和承担有各类科研项目。  详细...

“新艺工结合”——我院与人工智能学院开展交流

日期: 2020-11-25 | 来源: | 作者: | 阅读次数:

近日,艺术设计学院院长李建中带领张新沂、王洪阁两位副院长以及十余名创新团队教师代表来到泰达校区,与人工智能学院开展交流。围绕艺术与科学的结合,促进学科交叉方面开展交流探讨。人工智能学院院长杨巨成、副院长谢兵、专业教师于洋参加交流会谈。


杨院长首先向我院教师介绍了人工智能学院的发展概况,并分享了一个艺术与科学结合的专题PPT。在听取杨巨成院长的介绍之后,李建中院长提出,艺术设计学院与人工智能学院都在天津科技大学,一直以来,学校提倡“艺工结合”,发挥多学科交叉互补的优势,两个学院之间要进行密切交流,尤其在“新文科”建设背景下,更需要加强开放、交叉、合作。艺工结合实际是把生活中的艺术和产品结合在一起的理念。而将人工智能融入到艺术创作中,从而引申出更多的视角和发展领域,延伸到产业领域服务形成特色和合力,这是一种新发展理念下的“新艺工结合”。

杨院长提出,人工智能技术和艺术的交叉融合碰撞出火花是未来的趋势。艺术设计学院的专业其实与计算机技术、人工智能技术有很多可融合之处,例如视觉传达设计、动画制作等。动画作品、山水画、京剧脸谱等都可以借助计算机来实现动态化、虚拟化。非常热门的抖音也体现出计算机技术与艺术设计相结合。因此交叉学科是个趋势,国家也设立了交叉学科。学院教师们也就相关问题开展了一些讨论。

随后,杨院长带领大家参观并体验了人工智能学院大数据体验馆、创新创业基地等,并为大家安排了讲解,让参加交流的我院教师们开拓了视野和设计思维。


通过此次人工智能学院的交流参观,为两院教师搭建了交流平台,促进科研团队建设和学科交叉融合。艺术与科技是一枚硬币的两面,具有共性,就是都追求真善美。艺术与科技的融合,能够创造学科发展的新局面。在国家产业结构提升、新产业迅疾发展的语境下,艺术设计教育亟需推动模式创新、观念创新、技术创新,加强艺科内部和文科内部的高质量融通,加强与理工医农多学科的全面融通,全力打造设计学科新格局、新发展。