服装设计与工程-服装纸样与工业制版实验教学大纲
服装纸样与工业制版实验教学大纲
课程名称:服装纸样与工业制版 课程编码:
总学时:132 实验学时:64
一、制定本大纲的依据
根据2013级培养计划的总体要求,遵照服装纸样与工业制版课程教学大纲中对于试验内容和学时的整体安排,特制定本实验教学大纲。
二、本实验的具体安排
实验项目的设置及学时分配
序号 |
实验项目名称 |
内容简介(50字左右) |
实验学时 |
实验要求 |
实验类型 |
实验类别 |
每组人数 |
1 |
服装工业推板原理实践练习 |
女装原型的推板:
通过以上实验训练,使学生理解服装推板原理。 |
8 |
必修 |
综合 |
专业 |
1 |
2 |
典型服装款式制版和推板练习 |
通过以上实验训练,使学生深入理解服装推板原理,学会在典型服装款式中应用所学原理。 |
52 |
必修 |
综合 |
专业 |
1 |
3 |
计算机在服装工业制板中的应用 |
计算机在服装工业制板中的应用 |
4 |
必修 |
综合 |
专业 |
1 |
备注:实验要求:填必修、选修。实验类型:填演示、验证、综合、设计。实验类别:基础、专业等
三、本实验在该课程的作用
通过该实验,使学生在学习推板原理和方法的基础上,通过实际的案例——女装原型的推板练习了解制版和推板之间的关系,同时加深对工业纸样含义和作用的理解。
在学习和实践基本案例的基础上,通过典型的服装款式的制版和推板练习,进一步体会工业制版的原则和方法,在不同的款式练习中,深化对原理等基本概念的认知和理解。同时,通过典型的款式实验练习,学会以不变的原理和课程思想,应对万变的服装款式。
四、学生应达到的实验能力与标准
1.女上装原型和裙装制版和推板环节中,要求学生能正确分析号型规格、计算各部位的档差,正确合理地选择基准点,计算偏移量。
2.女上装原型和裙装制版和推板环节中,能够准确利用基准点合理分配档差,制定详细的工业制版的流程及操作步骤。
3.典型服装的工业制版环节中,要求男西裤母板制作正确,各号型样板的制成线正确顺直,能够按照规格系列进行推板,各部位的放缩尺寸正确,样板标注准确规范。
4.典型服装的工业制版环节中,要求男衬衫母板制作正确,各号型样板的制成线正确顺直,能够按照规格系列进行推板,各部位的放缩尺寸正确,样板标注准确规范。
5.典型服装的工业制版环节中,要求男西服母板制作正确,各号型样板的制成线正确顺直,能够按照规格系列进行推板,各部位的放缩尺寸正确,样板标注准确规范。
五、讲授实验的基本理论与实验技术知识:
1.服装工业推板原理实践练习:
基本内容包括女装原型的推板:
-
上装推板练习
-
原型裙推板练习
通过以上实验训练,使学生理解服装推板原理。
需要使用服装裁剪实验室的裁剪台,进行1:1的纸样绘制,绘图工具包括:方格定规尺、米尺、皮尺、牛皮纸、复写纸、铅笔、橡皮、胶带、剪刀、压轮等。
2.典型服装款式制版和推板练习
-
基本内容包括男西裤制版和推板练习
-
男衬衫制版和推板练习
-
男西服制版和推板练习
通过以上实验训练,使学生深入理解服装推板原理,学会在典型服装款式中应用所学原理。
需要使用服装裁剪实验室的裁剪台,进行1:1的纸样绘制,绘图工具包括:方格定规尺、米尺、皮尺、牛皮纸、复写纸、铅笔、橡皮、胶带、剪刀、压轮等。
六、实验的考核与成绩评定:
1.女上装原型和裙装制版和推板环节中,要求学生能正确分析号型规格、计算各部位的档差,正确合理地选择基准点,计算偏移量。考核方式为作业评定成绩。
2.典型服装的工业制版环节中,能够准确利用基准点合理分配档差,制定详细的工业制版的流程及操作步骤,撰写详细的实验报告。考核方式为成品绘制以及实验报告撰写共同评定成绩。
-
课程的主要参考书
无
制定人: 郑宣
审定: 王金变
批准:
2013年7月 15 日